Наборы для вязания крючком для детей оптом: если первая попытка не удалась | Onehourcrafts

Лидс, вторник утро, 4000 детских наборов для вязания в корзине, и покупательница, у которой есть одна серьезная проблема: сможет ли шестилетний ребенок закончить его? Я спрашиваю еще кое-что. Кто держит крючок первые десять минут, и кто-нибудь вообще наблюдал за этим процессом? Она никогда не видела, как ребенок открывает набор. Мастерская тоже. Оптовая продажа детских наборов для вязания крючком часто основана на гипотезе, которую никто не проверял.

Тридцать минут решают всё. Я наблюдал за девятью такими запусками, и каждый из них, который провалился, произошёл в течение этих получаса. В день запуска это никогда не выглядело серьёзным событием.

Разное оборудование, но та же история. В феврале я осматривал несколько моделей, которые вернулись из сети магазинов в Мидлендсе, и на поддоне с возвратом было 340 единиц. Почти на каждой из них в поле "Причина" было написано одно и то же, только разными словами: "Не заводится". В той мастерской нет ни одного шестилетнего ребенка, и никто там раньше не пытался это сделать.

Почему оптовая продажа наборов для вязания крючком для детей решает судьбу вещей за тридцать минут?

Для шестилетнего ребенка даже двух раз недостаточно. Если за полчаса не получается сделать первый стежок, крючок перестает плестись, и интерес пропадает. Взрослый покупает что-нибудь другое в марте. Причина возврата заносится в электронную таблицу как «слишком сложно», и никто на мастерской так и не дослушивает до конца.

Это работает и в обратную сторону. Если правильно показать первые тридцать минут, то ассортимент в значительной степени продастся сам собой, потому что родитель, увидевший это однажды, купит следующую возрастную группу, не поддаваясь уговорам снова.

Я провела этот тест с четырьмя группами, всего тридцатью одним ребенком, и результаты оказались очень разными. Двенадцать детей самостоятельно связали цепочку из шести петель. Девятнадцати потребовалась помощь хотя бы один раз. Эти девятнадцать детей были теми же самыми, кто вернул бы набор.

Здесь помогают цифры. Во всех четырех группах ребенок, который связал первую цепочку за двадцать минут, в итоге закончил весь мотив за три занятия из четырех. Ребенок, которому это не удалось, закончил его один раз за семь занятий. Один и тот же набор, одна и та же пряжа, один и тот же день.

Первый этап. Чья рука на крюке?

Не толщина пряжи. Не размер коробки. Начните с руки. Взрослый, старший брат или сестра, или ребенок в одиночку.

Один ребёнок на крючке и две руки на крючке — это не один и тот же продукт. Более короткий крючок. Более толстая пряжа. Три цвета вместо девяти. Первый мотив, который виден с другого конца стола. Это настоящий компромисс, а не маркетинговый ход. Набор для совместного использования продаётся двум людям за одну сделку. Набор для индивидуального использования продаётся одному, и большинство коллекций, которые я вижу, сделали такой выбор случайно.

Ответьте вслух, прежде чем отвечать на что-либо еще. Один заказ на 12 000 единиц изменил свою форму за один звонок. Все, что потребовалось, это чтобы покупатель вслух сказал, что взрослый в комнате обычно — это бабушка или дедушка. Бабушки и дедушки покупают, садятся и возвращают крючок через четыре минуты. Это совсем другой набор, чем тот, который нужен терпеливому родителю.

Запишите имя человека, ответственного за первые десять минут. Если имени нет, значит, плана нет.

Второй этап. Вставьте крючок, затем натяните нить.

Тупые алюминиевые спицы, 4-5 мм, и пряжа, которая не расслаивается даже при натяжении, характерном для начинающих. Вот и все, что нужно знать о спицах. На их выбор уходит меньше времени, чем большинство покупателей на это рассчитывают.

Безопасность при использовании иглы здесь зависит от двух параметров: длины и закругления кончика. Крючок длиной 12 см с закругленной головкой не проткнет ничего, чего не должен. А вот стальной крючок длиной 15 см с острым концом проткнет. Разница в цене составляет несколько центов за единицу товара и определяет, пройдет ли набор проверку розничного покупателя с первого раза.

В последнем образце, от которого я отказалась, в коробке лежал кружевной крючок длиной 16 см. Прекрасный предмет, но не для тех, кому он достался, и все эти наборы я бы вернула.

Затем пряжа. Тонкий темный хлопок скрывает от всех все дырки, и никто шестилетний ребенок их не найдет. Светлая, контрастная пряжа позволяет видеть следующий стежок с расстояния 40 см. На листе бумаги дырка обозначена рисунком, а не абзацем текста.

После этого возьмите образец домой. Попробуйте его в полумраке кухни в восемь вечера. Именно в таком помещении этот набор будет использоваться по-настоящему.

Третий этап. Тридцать минут, четверо детей, один этаж.

Достаточно занятия под присмотром четырех-шести детей. Не фокус-группа и не опрос. Достаточно посидеть на полу с настоящими шестилетними детьми полчаса.

На что я обращаю внимание, по порядку. Могут ли они удержать изделие, не переставляя его после каждого стежка? Находят ли они первое отверстие, не дожидаясь указаний? Закончают ли они что-то достаточно маленькое, чтобы его можно было держать в руках? Последний пункт важнее, чем кажется. Готовое изделие на двадцать пятой минуте – это разница между набором, который используется, и набором, который отправляется на полку.

Двое взрослых ведут записи. Один помогает. Другой только наблюдает и записывает каждый вопрос, заданный ребенком, и каждый раз, когда кто-то из взрослых вмешивается. Этот второй список — инструкция. Все остальное — украшение.

В комнате не обязательно должна быть тишина. Это должна быть комната, где потерянный стежок не является проблемой и где никто не снимает происходящее на видео.

Один семилетний ребенок, пройдя половину задания, сказал мне, что отверстие все время смещается. Это предложение было внесено в исправленный лист слово в слово, и это исправило ошибки, допущенные в отношении трети детей, которым требовалось, чтобы их руки были на месте.

Четвертый этап. Название на этикетке, до оформления.

Именно здесь хорошая идея превращается в юридически оформленный объект, и название меняется в зависимости от места назначения.

Испытания на безопасность материалов — это не один тест. Состав волокон, красители и отделка — для каждого параметра выделена отдельная строка. На многих рынках мягкие игрушки и наборы для творчества не имеют единого документа. Обычно я начинаю с рамок безопасности игрушек от ASTM и классификации текстиля, описанной в OEKO-TEX . Это не заменяет одного электронного письма вашему импортеру с вопросом, какая строка применима именно к вам.

Затем честно определите возрастную категорию. Два набора могут быть рассчитаны на возраст от шести лет и старше, но не подойти по совершенно разным причинам. Один наскучит девятилетнему ребенку, другой — шестилетнему. В итоге оба окажутся на одной и той же паллете для возврата, и для их решения потребуются разные способы исправления.

Один и тот же набор может продаваться в двух разных возрастных категориях на двух разных рынках, и только импортер знает, в какой именно. Спрашивайте до того, как будет разработан макет, потому что именно перерисовка приносит прибыль.

Пятый этап. Одобрить номера, которые можно повторить.

Утвердите образец по измеримым параметрам. Количество петель в первом мотиве. Время до первого завершения работы (в минутах). Длина готового изделия. Количество цветов. Размер крючка. Длина пряжи в наборе.

Фраза вроде «с этим приятно работать» не является одобрением. Шесть стежков, двадцать две минуты, десять метров, два цвета. Эту фразу можно повторить на втором мастер-классе в ноябре.

Шесть из них, и ни один не нуждается в объяснении. Петли, минуты, сантиметры, цвета, крючок, длина пряжи. Если к чему-то не прикреплена единица измерения, это всего лишь мнение. Мнения не сохраняются после смены мастерской.

Что должен дать каждый этап

Шесть условий, необходимых образцу для выживания.

1. Тридцать минут на полу с четырьмя детьми.
2. Один взрослый, который не обращает внимания.
3. Автомобильное путешествие, свободно лежащее в коробке.
4. Третий способ применения — когда новизна уже прошла.
5. Брат или сестра, которые берут его взаймы и теряют одну деталь.
6. Возврат в оригинальную упаковку.

Список намеренно короткий. Каждый пункт в нем описывает события, происходящие в реальном доме в первый месяц, и ни одно из них не происходит в переговорной комнате.

Как компания Onehourcrafts выполняет эту последовательность действий

Компания Onehourcrafts производит наборы для самостоятельного вязания крючком , а также инструменты и аксессуары к ним. Пять этапов, описанных выше, представляют собой последовательность действий, с которой покупатель должен согласиться перед изготовлением образца.

Заметки с сессии прилагаются к образцу, и шесть цифр вносятся в спецификацию до того, как что-либо будет указано. Никому не нужно запоминать, что говорил шестилетний ребенок на четвертой неделе, потому что это записано на четвертой неделе. Остальные проверки диапазона находятся в нашем руководстве по покупке .

Где происходит сбой в последовательности

Сеанс в светлом офисе с четырьмя уверенными в себе детьми — это не детский сад в четыре часа дня. Если образец тестируют двое детей человека, проводящего тест, данные практически ничего не стоят.

Кроме того, эти этапы не позволяют проверить силу кистей рук, и набор, подходящий уверенному в себе шестилетнему ребенку, может оказаться непригодным для ребенка со слабой силой хвата. Такие дети есть в каждом классе, и они покупают одни и те же наборы.

И ничто из этого не заменяет собственные правила целевого рынка. Здесь все дополняет требования к маркировке, а не заменяет их.

Ещё одно ограничение. В инструкции рассказывается о первых получасе и ничего не говорится о шестом. Комплект может пройти проверку во вторник, а к следующим выходным стать скучным, поэтому проверка после третьего использования не является необязательной.

Реалистичный календарь для первого выпуска детского календаря.

Семь недель — это не медленный темп. Это один образец, одна сессия, одна доработка и пилотный проект. Линейка, которая пропускает сессию, не экономит три недели. Она тратит их на возвраты на третьем месяце.

Что отправить вместе с первым брифом

• Возрастная группа, которой вы хотите продавать, и та, которой вы продавать не будете.
• Что показывает ребёнок на двадцать пятой минуте.
• Предполагается ли присутствие взрослого человека на мероприятии.
• Ваш рынок, потому что этикетка соответствует ему.
• Размер крючка не следует уменьшать.
• Этот набор для вязания крючком поставляется как в готовой к розничной продаже коробке с принтом, так и в простом полиэтиленовом пакете.

Следующий шаг: забронируйте занятие до внесения предоплаты.

Укажите информацию о занятии в том же электронном письме, что и образец. Не в отдельном письме. Запросите образец и инструкции в одном пакете, а также шесть чисел, которые от вас ожидают измерить. Если никто из присутствующих не видел, как ребенок использует этот набор, это и есть тот ответ, который вам был нужен, и вы еще не внесли залог.

Покупатели, которые заказывают оптом наборы для вязания крючком для детей в Onehourcrafts, получают конспекты с образцами и шесть вариантов цен, которые указываются в коммерческом предложении, а не в сопроводительном письме.

Часто задаваемые вопросы

Для какого возраста подходит первый детский набор для вязания крючком?

Начиная с шести лет, если ребенок работает самостоятельно. Если ребенок младше этого возраста, вы продаете набор для совместного использования, независимо от того, указываете вы это или нет. Я наблюдала, как три четырехлетних ребенка пытались работать с набором самостоятельно, и ни один из них не смог сделать больше первого стежка без помощи взрослого. На детском наборе для вязания крючком для этого возраста должно быть указано «для совместного использования» на лицевой стороне, тем же шрифтом, что и на всех остальных предметах.

Какие именно проверки необходимы для детского набора?

Это зависит от рынка и от того, классифицируется ли готовое изделие как игрушка. Это два разных документа, и только ваш импортер знает, какой из них применим. Спросите на первой неделе. Пятнадцать минут переписки по электронной почте. Это уже однажды спасло контейнер.

Обязательно ли наличие тупой иглы в каждом детском наборе?

Все их я бы поставил на полку. Тупой алюминиевый крючок диаметром 4 мм стоит примерно столько же, сколько и заостренный, так что это не совсем бюджетное решение. Это самая дешевая экономия, о которой вы когда-либо пожалеете.

Есть ли способ проверить работоспособность набора без присутствия детей в комнате?

Возьмите немного напрокат. Детский сад даст коробку печенья. То же самое сделает школьный кружок или субботний кружок рукоделия. Двадцать минут с четырьмя шестилетними детьми лучше, чем месяц размышлений, а вопросы потом записываются и приходят домой.

Если ребёнок получит травму, кто его понесёт?

Все дело в маркировке, и начинается все с нее. Честная возрастная категория и броский заголовок сделают больше, чем три абзаца юридического текста. Никто в магазине их не читает.

Должна ли упаковка быть защищена от детей?

Для пряжи — почти никогда. Важно, чтобы коробка, в которой все детали можно было бы хранить в багажнике машины и которая выдержала бы натиск восьмилетнего ребенка в дождливую субботу.

Насколько тщательный контроль должен осуществляться в отношении данного документа?

Находился рядом десять минут, потом исчез. Написал про постоянный контроль, и получил набор, который никто не доделывает, а затем покупателя, который больше никогда не делает заказов.

Можно ли использовать дизайн взрослого комплекта для детской коллекции?

Схема, иногда. Пряжа, крючок и лист бумаги не переносятся. От этих трех факторов зависит, закончит ли ребенок работу или ему вернут коробку.

Сколько времени в реальности занимает сборка детского набора?

Если сессия состоится на четвертой неделе, на пилотный проект потребуется от семи до девяти недель. Пропустите сессию, и вы не сэкономите три недели. Вместо этого вы потратите их на получение результатов в третьем месяце.

Что должно включать в себя первое техническое задание?

Возрастная группа, предмет, который ребенок держит в руках на 25-й минуте, пол с крючком, рынок и формат коробки. Одна страница, и достаточно подробная, чтобы организаторы мастер-класса могли вырезать из нее образец, не задавая четыре вопроса в ответ.